LA COMUNICACIÓN
La comunicación es un proceso de intercambio de información,
en el que un emisor transmite a un receptor un mensaje a través de un canal
esperando que, posteriormente, se produzca una respuesta de dicho receptor, todo
a partir de la utilización de un mismo código en un contexto determinado.
ESQUEMA DE LA COMUNICACIÓN
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
Emisor: es la persona
o cosa que emite el mensaje. Ejemplos: un sujeto individual o un grupo de
personas, pero también un mecanismo que nos avisa de que algo falla o un
elemento de la naturaleza que nos alerta de que el tiempo va a cambiar.
Receptor: es la persona que recibe el mensaje y lo interpreta.
Ejemplos: un sujeto concreto o un grupo, así como, también, puede serlo un
mecanismo que actúa cuando otro le manda una señal.
Mensaje: es la información que se quiere transmitir.
Ejemplos: puede encontrarse codificado en uno de los diferentes tipos de
código: puede ser un mensaje hablado, escrito, dibujado, grabado en cd, etc).
Canal: es el medio a través del cual se transmite el
mensaje. Ejemplos: puede ser un medio artificial, como las cartas o un cd, o
uno natural, como el aire.
Código: Conjunto de signos y reglas que, formando un
lenguaje, ayudan a codificar el mensaje. Podemos encontrar lenguajes simples,
como la luz roja sobre la puerta de un estudio de revelado, o más complejos
como los distintos idiomas del mundo.
Contexto: Es el conjunto de circunstancias (lugar, hora,
estado anímico de los interlocutores, etc) que existen en el momento de la
Comunicación. Es importante a la hora de interpretar correctamente el mensaje.
ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA
ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA
1)
¿Porque cree que la comunicación es tan necesaria/importante
para las relaciones humanas?
2)
Represente el ESQUEMA DE LA COMUNICACIÓN en las
siguientes SITUACIONES DE COMUNICACIÓN:
a)
Un profesor dando una clase
b)
Un semáforo
c)
Una pareja hablando por celular
d)
Un periodista saliendo en vivo desde la cancha para
una transmisión televisiva
e)
Un chico escribiendo una carta a su novia
3)
Piense y recuerde la última vez que estuvo en la
vía pública. Describa o dibuje tres nuevas SITUACIONES DE COMUNICACIÓN que haya
observado.
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