Clase 16 (30 de agosto)

RACISMO Y DISCRIMINACIÓN

Como cierre de esta unidad tres, pondremos todos los conceptos más importantes sobre este acróstico con la palabra diversidad cultural. Para eso se guiarán con las referencias, y deberán leer el subtítulo sobre racismo y discriminación que aparece en el libro de texto. 

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REFERENCIAS
1 Documento que acredita la identidad de cada ciudadano.
2) Conjunto de rasgos, características, creencias, pensamientos  que componen la personalidad de una persona.
3) Respeto y tolerancia.
4) Dar mayor valor a una cultura en relación a otra. 
5) Un valor, que es fundamental para que podamos convivir entre culturas e identidades diversas.
6) Las identidades tanto individuales como grupales se construyen dentro de una …….
7) Posibilidad de relacionarnos, compartir e intercambiar con personas de diferentes culturas.
8) Idea que refiere a la diferencia como a la variedad.
9) Conjunto de personas que se organizan en un colectivo con un objetivo en común. Por ejemplo Sociedad de Fomento o Unión Vecinal.
10) Somos una sociedad diversa por que la conformamos personas con identidades, capacidades, habilidades, sensaciones, ideas e historias …..
11) Elemento o mecanismo (ligado al mercado –compra y venta-) fundamental en la conformación de identidades. 
12) Fiestas, celebraciones, etc. Otro de los elementos que refuerzan las identidades grupales. 
13) La discriminación atenta contra la igualdad y la …… 
14) Como las prácticas culturales, también las identidades sufren procesos de ……..
15) Uno de los derechos de identidad reconocido por la ley  en el último siglo.
16) Ideología que pregona una superioridad de una raza sobre otra.
17) Principio que afirma que las culturas son iguales en cuanto al valor de las mismas.
18) Herramienta de comunicación que permite diferenciar una identidad cultural de otra.