martes, 21 de abril de 2015

Clase siete (22 de abrirl)

LOS SÍMBOLOS. CONDICIONES DE PRODUCCIÓN Y CONDICIONES DE RECONOCIMIENTO

OBJETIVOS

  • Comprender el funcionamiento y sentido social de los signos.

  • Visualizar ejemplos de símbolos sociales que frecuenten la vida cotidiana y la cultura juvenil.

  • Analizar las condiciones en que se producen y se consumen los discursos y mensajes sociales.

INTERPRETAR Y REFLEXIONAR:

1) Indique a quién o que representa cada uno de estos signos simbólicos. 
2) A partir del reconocimiento de los símbolos que circulan en la sociedad construya un breve párrafo sobre la importancia de los símbolos en la comunicación de las personas.















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